שלבי קריאת מאמר:

• שלב מקדים - הגדרת מטרה:
  • לשאול את עצמי, למה אני קורא את המאמר? האם כדי ללמוד נושא חדש? ביסוס טענה מסוימת?
  • הגדרת השאלה תתן הכוונה לצעדי ההמשך ולהתמקדות בקטעים מתוך המאמר.
• שלב 1 - כותרת, תקציר, ורשימת מחברים:
  • הבנת הרקע התמציתי של הנושא.
  • זיהוי מטרת המחקר.
  • סקירת הממצאים העיקריים.
• שלב 2 - קביעת מטרת הקריאה:
  • החלטה מה בדיוק רוצים להפיק מהמאמר
• שלב 3 - רפרוף על כל המאמר:
  • קריאת המשפט הראשון בכל פסקה / סעיף
  • סקירת איורים וכיתוביהם (לעיתים הם מנגישים את הרעיונות של המאמר בצורה טובה יותר).
  • קריאת הפסקה האחרונה של המבוא והמסקנות.
• שלב 4 - קריאה ביקורתית:
  • סימון אוצר מילים ומושגים מרכזיים.
  • מעקב אחר קו העלילה דרך האיורים.
  • חשיבה על קבוצות הביקורת בניסוי.
  • ניתוח מעמיק לפי חלקי המאמר:
    • מבוא:
      • התמקדות בלמידת נושא המאמר והבנת השאלות הפתוחות העולות ממנו.
      • שאלות לבדיקה עצמית:
        • כיצד המחקר משתלב בהקשר של התחום המקצועי?
        • אילו נתונים הובילו ישירות לעבודה הנוכחית?
        • האם הרציונל של המחבר לחקר השאלה נראה הגיוני?
    • תוצאות:
      • התמקדות בהבנת הנימוקים, התוצאות וביקורת על תכנון הניסוי.
      • שאלות לבדיקה עצמית:
        • האם הוצגו מספיק נתונים כדי לשפוט את הצלחת הניסוי באופן עצמאי?
        • האם יש דפוסים או מגמות בנתונים שהמחבר לא ציין?
        • האם יש בעיות שלא טופלו?
    • איורים וכיתובי איורים:
      • האיורים הם תוצרי הניסויים, ולכן כדי להבין ולהתמקד בהבנת הצירים, ותכנון הניסוי.
      • שאלות לבדיקה עצמית:
        • האם המדידות היו מתאימות לשאלת המחקר?
        • האם המודל המוצע הולם?
    • דיון ומסקנות:
      • התמקדות בהאם הוכחה ההיפותזה, והאם הממצאים חשובים ונכונים.
      • שאלות לבדיקה עצמית:
        • האם המסקנות מוכללות מדי או זהירות מספיק?
        • אילו גורמים נוספים יכלו להשפיע על התוצאה?
        • אילו ניסויי המשך כדי לבצע?

צ'ק - ליסט לביקורת ורפלקציה:

• האם הניסויים בוצעו כראוי? (חזרות, קבוצות ביקורת, מדידות מתאימות)?
• האם היו מספיק ניסויים כדי לתמוך בטענה המרכזית?
• האם יש מגמות בנתונים שמהוות בעיה ולא הוזכרו?
• האם המסקנות של המחברים "גדולות" מדי ביחס לנתונים?

הרצאה 2:

• ראינו סרטון סיכום של מחקר מסוים שהוכן על ידי AI, ועברנו ביחד על המחקר במהלך השיעור על פי העקרונות מעלה.
• עשינו השוואה בין סיכום ה- AI לבין הקריאה העצמאית והגענו למסקנה שלמנועי AI יש נטייה להשמיט פרטים / להאדיר חלקים מסוימים גם אם אינם מדויקים במטרה ליצור תוכן מעניין יותר.
• אם זאת, הוא יכול להוות ככלי הנותן סוג של "פרומו" או "טריילר" שיתן לנו לקרוא את המאמר ביותר בהירות.